В первом классе определение числа как результата измерения величины не дается. Например: «Сравните длину полосок с помощью одинаковых мерок». Дети должны при помощи полоски, разделенной на равные части, измерить данные полоски. Даются задания следующего типа: «Узнай длину этих отрезков в сантиметрах. Начерти в тетради отрезки такой же длины.» Даются 3 отрезка разной длины. Дети измеряют их, затем чертят у себя в тетради.

Еще дети выполняют и такого типа задания: Дается отрезок, разделенный на равные отрезки. Внизу даются различные выражения. Дети при помощи данного отрезка находят значения выражения.

Изучают отношения больше и меньше. Например: «Составь по чертежу одну задачу, в условии которой есть слово больше, а другую в вопросе которой есть слово меньше. Реши эти задачи. Внизу даются 2 отрезка, один из которых больше, а другой меньше и т.д.

Общее количество слайдов - 44 слайда.